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北京市北外附属外国语学校

  关于我们

        学校简介
    北京市北外附属外国语学校是北京外国语大学投资创办的一所附属外国语学校,包含小学教育、初中教育、高中教育等,现共有102个教学班,约3200名学生,拥有一支由博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师组成的教师队伍。
    北京外国语大学校长助理、研究员,北京市化学特级教师林卫民任附校校长。林校长曾荣获全国优秀教师奖励,主要从事教育领导学、教学论等研究,近年来曾在专业刊物上发表论文20余篇。曾先后担任浙江省教育厅教研室副主任,浙江省教育厅直属的杭州外国语学校校长,兼任浙江省人民政府督学,浙江省特级教师协会副会长等职务。曾先后当选为浙江省九届人大代表、西湖区十届人大代表。
    2010年,新任校长林卫民研制了《北外附校“学校改进”行动方案》,提出要使学校成为“双复型”(开设多种外语、培养复合型人才)外语特色学校,并成立了学校战略发展研究小组。同年,北外附校成为“国家级高中特色发展试验项目学校”。
    北外附校以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标,要求学生学习和掌握两门外语(其中一门为英语),构建与北京外国语大学紧密衔接的“复语”外语课程体系,打造与国家课程、地方课程相融合的“复语”外语特色课程。
    北外附校积极研制“复语”课程融入国家课程、地方课程的“国家规定课程校本化实施”策略上,将现有课程分成4大板块:基本课程、强化课程、微型课程和自由学习。基本课程是教育行政部门所规定的必修课程和限定选修课程;强化课程是对学生某项素质发展加以强化而形成的课程,“复语”外语课程属于强化课程;微型课程、自由学习是非常灵活的课程类型。研发了“国家课程校本化实施”方案并组织实施,修订和完善学校课程制度,在机制上保障学生“外语特长、文理兼优、全面发展”。
    在外语特色课程的基础上,对外语教学进行了全面改革。外语教学不仅要使学生掌握语言的语法、词汇、一般智力技能或在交际中所行使的人际功能,更要关注学生实现交际情景中的交际需要;外语教学目标不是用期望学习者发生的行为变化的术语来描述,而要用“非语言的形式,如要讨论的话题、要完成的任务和解决的问题等描述”。倡导外语教学应以语言使用为基础,创设能够促进学生语言能力自然发展的环境。
    北外附校十分重视课堂教学的实效性,林卫民校长经常引用杜威的一句话:如果学校抛弃或弱化知识教学,“唯一的结果表明只能是普遍的愚蠢”;并提出:教学就是为了“让—学习发生”,学习没有发生,教师做得最多也是“白忙乎”。 在林校长的倡导下,北外附校掀起了打造“简约、清晰、平实且直面核心知识”的学科课堂教学之风,反对“花样课堂”、杜绝“花架子”,学科教师积极追求直击核心知识的课堂教学形态,积极探索风格平实、节奏简约、内涵充实的教学模式。
    北外附校的德育工作以“培养与世界同步的现代中国人”为宗旨,加强爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育;加强人生规划教育;加强公民意识教育。以全面建设“爱生学校”,开展“外交礼仪育人”活动,构建“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的学生管理系统,打造“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式等作为重点,促进学生管理、学生活动与学校德育的有机融合。
    近几年来,北外附校办学取得了可喜的成果,高中学生学业增量十分明显,高考一本率、本科率、会考优秀率均有显著提升。单俊鸿同学独立设计的一项发明获得专利,被吸收为北京市翱翔计划第6批学员;王斯达同学的作文《那个可爱的德国佬》荣获北京市《我的老师》征文一等奖;郑思芸等同学获得海淀区中小学科技竞赛一等奖;陈天依等同学在韩国“亚洲国际青年论坛”中获得“活动突出者”证书;多名学生在第四届“地理小博士”全国科技大赛中荣获一等奖。多名学生荣获全国中学生英语能力竞赛一等奖、首都外语艺术展金奖、海淀区英语风采大赛特等奖;杨佳宁同学因西语成绩突出,被西班牙胡安卡洛斯大学旅游管理系录取;刘子畅同学获得德语奥林匹克竞赛第二名,公派去德国交流学习;黄飞腾、王家鸿等同学因德语水平突出,被选作中国学生代表参加德国大学体验学习;杨雨琦等4位同学在美国数学大联盟杯赛获得优胜奖;6位学生参加全国中学生“模拟联合国”大会,获得大会最高奖;学生的研究性课题成果在区级评比获奖率达96%;学生志愿者经常去“798”现场为孤独症儿童绘画展做义工;邵琪等同学在北京市第十二届壳牌美境行动中荣获一等奖。校艺术团多次为著名歌手、艺术家伴舞并参加中央电视台节目录制;英语皮影剧社、合唱团在联合国总部表演引起了轰动;武术成了学校的体育特色项目,校武术队在北京市已小有名气……。
    北外附校先后荣获北京市科技教育“金鹏科技奖”,海淀区“科技教育示范学校”、“艺术教育示范学校”、“德育特色星级学校”、“德育管理先进学校”、“校本培训特色学校”、“基础教育国际化试点研究项目实验学校”,德国政府“DSD一级考试资格学校”,多伦多大学“师资专业教学实习基地”,国家汉办基地学校。从一所求人入学的薄弱学校成为优质生源激烈角逐的“热门”学校,目前学生人数已满员,高一年级从原来只有3个班迅速扩大至8个班,社会美誉度与日俱增。
    回眸往昔,北外附校全体师生看到了艰苦创业时筚路蓝缕的冲天豪气,听到了再创辉煌的激情呐喊。展望未来,北外附校将传扬北京外国语大学“兼容并蓄、博学笃行”的校训,谱写北京外国语大学教育品牌向基础教育延伸的新篇章。朝气蓬勃的北外附校,在千帆竞发,百舸争流的航程中,迎着旭日,劈波斩浪,高歌猛进,驶向明天,驶向未来。


  师资队伍

        师资队伍
    北外附校先进人物风采录之李利
    做好后勤工作,为学校保驾护航 海淀区优秀教育工作者李利专访李利,男,出生于1982年1月,汉族,于2005年6月走上工作岗位,图…
    北外附校先进人物风采录之李丹
    面朝太阳,心暖花开 走近海淀区优秀教育工作者李丹 图为李丹老师向来访学生介绍心理咨询须知每一个心灵都希望得到呵护,每一个学生都希望得到关怀。在我校,有这样一名老…
    北外附校先进人物风采录之朱志艳
    用爱撑起育人的蓝天 走进海淀区优秀教育者朱志艳 图为朱志艳老师在与孩子们谈心 朱志艳老师出生于1970年11月,1992年参与工作,担任过为期10年的生…
    北外附校先进人物风采录之杨晓琴
    办公室,无小事 海淀区优秀教育工作者杨晓琴专访 杨晓琴,女,汉族,1978年9月出生,硕士研究生毕业,于1996年8月开始参加教师工…
    北外附校先进人物风采录之魏礼元
    学生的守护者 北外附校魏礼元老师专访 魏礼元,女,汉族,1982年6月出生,大学本科毕业,于2006年7月开始参加工作,现为我校语文教师。 魏礼元老师一贯…
    北外附校先进人物风采录之杨琼
    体育场上的铿锵玫瑰 走近海淀区优秀教师杨琼 杨琼,一个开朗、自信、乐观的女子,一位专业出色的体育老师。她如此年轻,就收获了学校领导的重视、同事的认可以及学生的尊…
    北外附校先进人物风采录之李萍
    教育,风雨兼程 走近海淀区优秀教师李萍 图为李萍老师在辅导学生 李萍老师出生于1974年2月,从1994年走上教学岗位以来,担任我校初中生物老师,…
    北外附校先进人物风采录之李明明
    三尺讲台,就是她的舞台 海淀区优秀教师李明明专访 李明明,出生于1976年10月,蒙古族,1997年走上教师岗位,现担任我校小学数学教师兼学校德育…
    北外附校先进人物风采录之王彩花
    幸福的菜花 海淀区优秀教师王彩花访谈 图为王彩花老师(前排右一)和学生们在一起 在我校,有这样一位神奇的老师,她称自己的学生为
    北外附校先进人物风采录之郭丽丽
    桃李不言,下自成蹊 记海淀区优秀教师郭丽丽 刚刚获得海淀区优秀教师称号的郭丽丽,是我校的一名小学英语老师。工作的几年间,…


  教学服务

        VCE中澳高中国际课程班
    VCE中澳高中国际课程班
    VCE(Victorian Certificate of Education)是澳大利亚维多利亚州课程和评估署 (VCAA) 向完成11、12年级 (相当于中国高中高二和高三) 学习并达到教学要求的毕业生颁发的学历证书。VCE证书是衡量维州学生进入澳洲各大学深造本科课程的主要标准,并广泛地被世界主要发达国家的高等学府所认可。VCE的考核是澳大利亚政府官方性质的考试,其稳定性和可信度大大优于其它的考试。
    北外附校VCE课程形式
    (1)北外附校VCE课程采用“2+1.5”全日制教学。第一和第二年在北外附校进行英语强化课程(ESL)、中方高中课程及VCE核心课程的学习,为学生顺利入读澳大利亚高三课程打下良好的基础。
    (2)高三的1.5年时间在澳大利亚黑利伯瑞学校学习VCE核心课程,并参加VCE大学入学考试。在这期间,学生将完全融入黑利伯瑞学校美丽的校园,学习当地文化,并有效地锻炼其语言能力。项目设置在最大程度上为学生的升学提供保障。
    (3)参与VCE课程的学生将在墨尔本黑利伯瑞学校注册,取得VCE成绩后,学生将享受和澳大利亚本地学生一样的大学录取待遇,省去一年预科和雅思考试,并且有广泛的专业选择空间。
    VCE毕业生升学方向
    由于VCE项目是澳大利亚官方大学入学考试,VCE成绩成为澳大利亚以及新西兰所有大学的敲门砖,如澳大利亚国立大学,悉尼大学,墨尔本大学等顶尖世界名校。根据英国泰晤士报全球大学排名,澳大利亚国立大学排名世界第17位,澳洲共有8所大学排名全球前100名。
    除了太平洋地区的名校外,黑利伯瑞学校向全世界输入优秀VCE毕业生,其中不乏英国的老牌名校,如耳熟能详的牛津大学和剑桥大学;美国的顶尖大学,如普林斯顿大学和哥伦比亚大学就是其中的典范;加拿大名校,如世界排名前100名的麦吉尔大学,多伦多大学,英属哥伦比亚大学和阿尔伯塔大学等。
    权威性:VCE课程在世界范围具有权威性,持此证书的学生可以直接升入澳洲、新西兰、英国、美国和欧洲主要国家大学。
    经济性、省时性:可免除至少一年的国外大学预科阶段。这不仅节省了学生海外就读的时间,亦为学生及其家庭节省了巨大的经济开支。
    减轻学生负担:不参加会考、高考和雅思考试,只参加澳洲高中生语言测试AEAS考试。
    广泛的专业选择:学生目前面对的预科和其他形式的留学途径绝大部分是针对商科,通过VCE出国的学生对于专业有着广泛的选择。
    国际化考核模式:VCE的考核成绩不是全部来自最后的VCE考试,其中将近50%来自于平时的成绩考核。这样为学生降低了风险。
    黑利伯瑞学校介绍
    VCE中澳高中国际课程是由北京市北外附属外国语学校与澳大利亚墨尔本黑利伯瑞学校(Haileybury College)共同开发的合作项目。澳大利亚墨尔本黑利伯瑞学校是澳大利亚维多利亚州顶尖的独立学校之一。该校位于澳大利亚维多利亚州墨尔本地区,始建于1892年,至今已有120年的历史。这是一个实施自幼教到高中全面基础教育的老牌名校,在墨尔本分别有三个校区。黑利伯瑞学校以其优异的学习成绩、众多的活动、齐全的设备而出名,是澳大利亚资源最丰富的学校之一。从这所学校出来的学生VCE成绩之高无可匹敌。本项目学生将在黑利伯瑞学校度过1.5年,参加VCE核心课程的学习和考试。
    黑利伯瑞学校在VCE的成绩上一直以来保持着异常突出的表现。根据权威的官方数据,黑利伯瑞学校中一半的学生可以进入澳大利亚维多利亚州学生的前10%,65%的学生属于全州学生的前20%。维州前20%意味着学生不仅能够进入顶尖学府,而且能够进入到顶尖的专业。跨进了黑利伯瑞学校的大门对于学生来说就意味着一只脚跨入了世界顶尖学府。
    联 系 人:田老师 李老师
    学校地址:北京市海淀区西二旗大街19号
    邮 编:100085
    电 话:010—82748820、82748821
    学校网址:www.bwfx.com.cn
        PGA中美高中国际课程班
    PGA中美高中国际课程班
    PGA(Project of Global Access)中美高中国际课程是由中教国际教育交流中心和美国 ACT Education Solutions, Limited(AES)根据中国高中教育的特点而共同开发,经北京师范大学教育学院、基础教育课程研究中心、国际与比较教育研究所和北师大附中的教育专家学者共同组成的专家小组论证的——“真正融合中西方教育优势的课程”。
    PGA中美高中国际课程体系引进了国际先进的教育理念和教学管理模式,同时融合了中国高中课程的优势,是专门针对中国高中生成功进入外国大学学习的一种基础性桥梁课程。该课程包含美国大学入学考试—ACT(American College Test)考试。ACT考试成绩,作为入学和发放奖学金的标准之一,被全美3300 多所包括哈佛、耶鲁、宾夕法尼亚、哥伦比亚等众多美国名校及奖学金项目认可。参加PGA中美高中国际课程学习的学生可在本校参加ACT 考试。
    项目优势
    权威性
    (1)得到美国大学考试委员会(ACT)认证和澳大利亚新南威士职业教育和培训委员会(VETAB)机构认证。
    (2)PGA课程学习成绩被以美国为主的110多所海外大学认可。学生完成PGA课堂课程学习后即可顺利进入国外大学就读本科学位课程。
    (3)学生完成PGA课堂学习后,具有在北外附校参加ACT考试的资格,并获得ACT成绩。ACT成绩是被美国3300多所大学认可的入学录取标准。
    (4)PGA课程体系是由美国大学学院考试委员会与中国教育国际交流协会中教国际教育交流中心(CCIEE)共同开发而成,教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所、北京师范大学教育学院、北师大附中等单位的专家、学者组成专家组参与全部开发过程。
    (5)凭GAC证书申请美国教育委员会(ACE)旗下推荐的1800所大学减免学分,最多减免31学分。
    国际性
    PGA课程采用国际化的先进教学管理模式。
    学术标准:根据国外先进学术标准进行课程的设置和教学管理,实现国内优质教学资源与国外先进学术标准的有效融合。
    教学方法:采用国际先进教学理念,以学生为中心,任务驱动式的灵活的教学方法,实现师生互动教学,通过学生积极参与分组讨论,进行案例分析,完成专业课题等,着重培养学生的独立思维能力、创新能力、解决问题的能力和与人协作的能力等基本技能。
    教学模式:小班化教学、分层、个性化指导,中外课程融合,优势互补,实现不同层次学生的共同发展。
    教学资源:学生可以利用多种学习资源,包括文字教学资源(国内外权威教科书、课外阅读材料、参考书等)、多媒体教学资源(音像资料、电影、电视、投影图片、挂图、计算机多媒体课件、教学软件、网上的教学信息和资料等)、加之经过专门培训考核的专业资深教师执教,确保高质量教学。
    考评方法:采用西方国家的考评方法。如:课堂作业、学术报告、课堂演示、案例分析以及课题研究等。
    完整性
    PGA课程具备一套完整的体系,由教学体系、服务体系等部分组成,为学生提供全方位服务。
    教学体系包括教学大纲的制定、课程设置安排、教材的选择、评估标准的制定、教学人员的选聘和培训,教学管理机制以及教学质量的监控。
    服务体系为学生提供学习升学顾问指导、留学咨询服务、海外大学申请服务以及签证服务等。学生在入学注册后,即为学生开始提供包括学业规划、学业指导、量身定制留学计划、指导留学经济准备、国外大学、专业的选择等一系列的全程服务。
    联 系 人:田老师 李老师
    地址:北京市海淀区西二旗大街19号
    邮编:100085
    电话:010—82748820、82748821
    网址:http://www.bwfx.com.cn
        中英高中国际课程班
    中英高中国际课程班
    中英高中国际课程(English as a Second Language)是北外附校依托北京外国语大学优质资源开发的国际课程项目,是由北外附校主办,北京外国语大学留学培训基地及中国教育部国际教育交流中心协办的出国项目,由中外籍英语教育专家及雅思辅导专家为中国学生量身定制学习方案,为学生顺利融入国外的学习、生活打下坚实的基础。

    项目优势
    多元化、多出路:中英高中国际课程班针对所有以英语为母语国家的大学,升学面广。学生高中毕业后可直接申请美国、英国、澳大利亚、加拿大等国著名学府,也可以申请入读北京外国语大学“2+2”或“1+3”国际合作项目,同时也享有加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学等合作校的优先录取权。
    免学分、免预科:中英高中国际课程班包含国外大学预科课程。经考核合格,凭借课程成绩学生可直接申请免预科就读英联邦国家知名学府,申请学分减免。
    专业的升学服务:入学伊始,留学顾问将为学生和家长提供全面、专业的留学咨询服务,针对每位学生的特点进行从专业选择、学校筛选到职业规划的全面成才指导,定期为学生提供更直接的国外及大学最新信息,引导学生进行理性选择。
    联系人:田老师 李老师
    地址:北京市海淀区西二旗大街19号
    邮编:100085
    邮箱:bwfxzspxc@163.com
    网址:www.bwfx.com.cn


  特色与优势

        特色与优势
    完善学校课程制度 彰显“复语”办学特色
    北京市北外附属外国语学校是北京外国语大学投资创办的一所附属外国语学校,包含小学教育、初中教育、高中教育等,现共有102个教学班,约3200名学生,拥有一支由博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师组成的教师队伍。
    北京外国语大学校长助理、研究员,北京市化学特级教师林卫民任附校校长。林校长曾荣获全国优秀教师奖励,主要从事教育领导学、教学论等研究,近年来曾在专业刊物上发表论文20余篇。曾先后担任浙江省教育厅教研室副主任,浙江省教育厅直属的杭州外国语学校校长,兼任浙江省人民政府督学,浙江省特级教师协会副会长等职务。曾先后当选为浙江省九届人大代表、西湖区十届人大代表。
    2010年,新任校长林卫民研制了《北外附校“学校改进”行动方案》,提出要使学校成为“双复型”(开设多种外语、培养复合型人才)外语特色学校,并成立了学校战略发展研究小组。同年,北外附校成为“国家级高中特色发展试验项目学校”。
    北外附校以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标,要求学生学习和掌握两门外语(其中一门为英语),构建与北京外国语大学紧密衔接的“复语”外语课程体系,打造与国家课程、地方课程相融合的“复语”外语特色课程。
    北外附校积极研制“复语”课程融入国家课程、地方课程的“国家规定课程校本化实施”策略上,将现有课程分成4大板块:基本课程、强化课程、微型课程和自由学习。基本课程是教育行政部门所规定的必修课程和限定选修课程;强化课程是对学生某项素质发展加以强化而形成的课程,“复语”外语课程属于强化课程;微型课程、自由学习是非常灵活的课程类型。研发了“国家课程校本化实施”方案并组织实施,修订和完善学校课程制度,在机制上保障学生“外语特长、文理兼优、全面发展”。
    在外语特色课程的基础上,对外语教学进行了全面改革。外语教学不仅要使学生掌握语言的语法、词汇、一般智力技能或在交际中所行使的人际功能,更要关注学生实现交际情景中的交际需要;外语教学目标不是用期望学习者发生的行为变化的术语来描述,而要用“非语言的形式,如要讨论的话题、要完成的任务和解决的问题等描述”。倡导外语教学应以语言使用为基础,创设能够促进学生语言能力自然发展的环境。
    北外附校十分重视课堂教学的实效性,林卫民校长经常引用杜威的一句话:如果学校抛弃或弱化知识教学,“唯一的结果表明只能是普遍的愚蠢”;并提出:教学就是为了“让—学习发生”,学习没有发生,教师做得最多也是“白忙乎”。在林校长的倡导下,北外附校掀起了打造“简约、清晰、平实且直面核心知识”的学科课堂教学之风,反对“花样课堂”、杜绝“花架子”,学科教师积极追求直击核心知识的课堂教学形态,积极探索风格平实、节奏简约、内涵充实的教学模式。
    北外附校的德育工作以“培养与世界同步的现代中国人”为宗旨,加强爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育;加强人生规划教育;加强公民意识教育。以全面建设“爱生学校”,开展“外交礼仪育人”活动,构建“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的学生管理系统,打造“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式等作为重点,促进学生管理、学生活动与学校德育的有机融合。
    近几年来,北外附校办学取得了可喜的成果,高中学生学业增量十分明显,高考一本率、本科率、会考优秀率均有显著提升。单俊鸿同学独立设计的一项发明获得专利,被吸收为北京市翱翔计划第6批学员;王斯达同学的作文《那个可爱的德国佬》荣获北京市《我的老师》征文一等奖;郑思芸等同学获得海淀区中小学科技竞赛一等奖;陈天依等同学在韩国“亚洲国际青年论坛”中获得“活动突出者”证书;多名学生在第四届“地理小博士”全国科技大赛中荣获一等奖。多名学生荣获全国中学生英语能力竞赛一等奖、首都外语艺术展金奖、海淀区英语风采大赛特等奖;杨佳宁同学因西语成绩突出,被西班牙胡安卡洛斯大学旅游管理系录取;刘子畅同学获得德语奥林匹克竞赛第二名,公派去德国交流学习;黄飞腾、王家鸿等同学因德语水平突出,被选作中国学生代表参加德国大学体验学习;杨雨琦等4位同学在美国数学大联盟杯赛获得优胜奖;6位学生参加全国中学生“模拟联合国”大会,获得大会最高奖;学生的研究性课题成果在区级评比获奖率达96%;学生志愿者经常去“798”现场为孤独症儿童绘画展做义工;邵琪等同学在北京市第十二届壳牌美境行动中荣获一等奖。校艺术团多次为著名歌手、艺术家伴舞并参加中央电视台节目录制;英语皮影剧社、合唱团在联合国总部表演引起了轰动;武术成了学校的体育特色项目,校武术队在北京市已小有名气……。
    北外附校先后荣获北京市科技教育“金鹏科技奖”,海淀区“科技教育示范学校”、“艺术教育示范学校”、“德育特色星级学校”、“德育管理先进学校”、“校本培训特色学校”、“基础教育国际化试点研究项目实验学校”,德国政府“DSD一级考试资格学校”,多伦多大学“师资专业教学实习基地”,国家汉办基地学校。从一所求人入学的薄弱学校成为优质生源激烈角逐的“热门”学校,目前学生人数已满员,高一年级从原来只有3个班迅速扩大至8个班,社会美誉度与日俱增。
    回眸往昔,北外附校全体师生看到了艰苦创业时筚路蓝缕的冲天豪气,听到了再创辉煌的激情呐喊。展望未来,北外附校将传扬北京外国语大学“兼容并蓄、博学笃行”的校训,谱写北京外国语大学教育品牌向基础教育延伸的新篇章。朝气蓬勃的北外附校,在千帆竞发,百舸争流的航程中,迎着旭日,劈波斩浪,高歌猛进,驶向明天,驶向未来。


  招生信息

        招生信息
    北外附校2013年招生计划及报名办法
    幼儿教育预科班
    1、招生计划:144人
    2、招生对象:2008年9月1日之前出生的适龄儿童,户籍不限。
    3、报名办法:2013年2月20日起开始报名,报名时须携带免冠照片2张,户口簿原件及复印件。录取不以报名先后为标准。
    小学一年级
    1、招生计划:340人
    2、招生对象:
    (1)2007年9月1日以前出生的适龄儿童,户籍不限;
    (2)身体健康,没有不适宜寄宿制生活的任何身体疾病、生理缺陷或心理疾病。
    3、报名办法:
    即日起,可致电北外附校招生办公室咨询并登记;2013年2月20日起开始报名,报名时须携带免冠照片2张,户口簿原件及复印件。录取不以报名先后为标准。
    初中一年级
    1、招生计划:200人
    2、招生对象:
    (1)应届小学毕业生,户籍不限;
    (2)身体健康,没有不适宜寄宿制生活的任何身体疾病、生理缺陷或心理疾病。
    3、报名办法:
    (1)2013年2月20日起开始报名,报名时须携带免冠照片2张,户口簿原件及复印件;
    (2)在京就读小学生还须提供“北京市中小学学生卡”,五、六年级成绩册复印件;海淀区小学生还须提供六年级统测成绩单。
    高中一年级
    1、招生计划:普高班120人(含德英、西英复语学生)、国际班75人。
    2、招生对象:
    (1)应届初中毕业生,户籍不限;
    (2)身体健康,没有不适宜寄宿制生活的任何身体疾病、生理缺陷或心理疾病;
    (3)德英、西英复语学生仅限本校初中复语毕业班学生。
    3、报名办法:
    (1)北京市户籍考生按北京市中考有关规定报名,并由北京市中招办统一录取;
    (2)非北京市户籍考生凭中考成绩,到北外附校招生办公室报名,并在规定时间内参加学校面试。报名时须持学生近期一寸免冠照片1张。
    (3)报考国际课程班的学生,请于2013年3月10日起,到北外附校招生办公室进行预报名,并在规定时间内参加学校统一组织的英语加试。报名时须持学生近期一寸免冠照片2张。
    如有疑问,请咨询学校招生办公室。
    咨询电话:82748820、82748821、82748823(Fax)
    联系人: 刘老师、李老师、高老师
    请随时关注学校网站公布的招生工作动态。
    北京市北外附属外国语学校
    2012年12月1日


  联系方式

        联系方式
    学校办公室电话:010-82747051
    招生办公室电话:010-82748820/8821/7000
    南门保安室:010-82747719
    南门接待室:82747704
    学校办公室传真:010-82747051
    招生办公室传真:010-82748823
    地址:北京市海淀区西二旗大街19号
    邮编:100085
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