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北京第五十五中学

  关于我们

        学校简介
    北京五十五中学于1954年建校,是一所市重点中学,校址在东直门外新中街12号(工体北侧),乘地铁东四十条下车,乘公共汽车、电车113、115、118、412、416路中街站下车。 五十五中学在教育、教学过程中不断改革、探索,并取得了优异的成绩,学校先后被评为全国首批“现代化教育技术实验学校”、“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市实验教学普及先进单位”、 “北京市校园建设示范校”,中国第一所“国际文凭学校”。 学校分中国学生部和国际学生部。中国学生部32个教学班,国际学生部14个教学班,中外学生1700多人。校园建筑面积20000平方米,三座教学楼,一座双层体育馆(一层体操馆,二层篮球馆),一座能容纳1000人的礼堂和一座能容纳300人的阶梯教室。学校建立了现代化多功能教室和586计算机房,操场全部铺上了塑胶,为中外学生创造了舒适优雅的学习环境与活动空间。从今年起我校将进行北京市示范校改造工程,改造后的五十五中学,校园面积增加到50亩,新建的教学楼、实验楼、图书馆以及400米跑道的操场,将更符合现代化教学要求。
    学校拥有一支优秀的教师队伍,其中特、高级教师57人,一级教师56人,有一批模范教师和在区、市乃至全国有影响的学科带头人,曾获全国和北京市奖励的校领导和教师有27人。学校强调德、智、体、美全面发展,教书育人,不断提高教学质量。教师治学严谨,教科研蔚然成风,在教学过程中重视打好基础,因材施教,发展特长,并把现代教学技术引入课堂,辅助教学,利用实物投影、反射幻灯、计算机、录音、录象、VCD等设备,从视觉、听觉等感官上充分调动学生的积极性,激发他们的求知欲。
    我校学生有良好的学风,学习刻苦努力,积极进取,近年来高考升学率100%,其中80%左右的学生高考分数超过重点大学的调档线,并且每年都有多名学生考入清华、北大等著名大学。 学校课外活动、劳技课丰富多采,内容广泛,初、高中开设的劳技课有计算机、英文打字、手工制作、摄影、航模、编织、裁剪、烹饪等项目。课外活动有各学科小组,音乐、舞蹈、美术、体育等课外活动小组。学生通过劳技课与课外活动,既发展了兴趣、特长,又开阔了学习领域。十年来,我校学生在学科、科技、文艺、体育等方面有千人次在国际、全国、市、区获奖。仅2001年~2002年度,我校在全国中学生生物、化学、数学等学科联赛中取得了优异成绩,其中,获得金奖1人,铜奖1人,一等奖7人,二等奖7人,三等奖3人,并有多名同学保送到清华、北大、南开等著名学府。 学校国际学生部在开放的二十多年来,先后接纳了五大洲60多个国家和地区的1500余名学生。1994年,五十五中被国际文凭组织(IBO)批准为中国第一所国际文凭学校,并指定为亚太地区总部国际文凭中学项目的示范校。


  师资队伍

        师资队伍
    国际部主任 王京,教育主管 王增仪,教学主管 武亚平,总务主管 程亚琴,DP协调员 邬英英
    高中教学主管 孙静,教务主管 张哲敏,MYP协调员 田洁萍,宣传助理 赵莉莉,图书主管 孙平
    教育助理 程传凤,招生助理 马晓光,宣传主管 王含


  教学服务

        教学服务
    北京第五十五中学国际教育简介
    北京市第五十五中学是一所市级重点中学,北京市示范高中。自一九七五年经中国外交部和北京市人民政府批准为对外开放学校以来,至今已接纳了世界五大洲一百多个国家和地区的三千五百多名国际学生到校学习,是中国开放最早的国际中学。一九八九年我校成立国际学生部,是中国最早成立国际部的公立国际中学。近年来,我校在大力发展国际教育的前提下,先后被评为全国首批“现代化教育技术实验学校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市实验教学普及先进单位”、 “北京市校园建设示范校”。一九九四年九月被国际文凭组织(IBO)吸收为国际文凭学校,成为中国第一所“国际文凭学校”。一九九五年国际学生部正式开设国际文凭课程。一九九九年五月由我校国际教育老师培养的首批五名IB学生,经过国际文凭组织严格考试,全部获得国际文凭证书。
    五十五中目前拥有中外学生1800多人,分中国学生部和国际学生部两部分。其中,中国学生部32个教学班,国际学生部25个教学班。从2005年起我校正在进行北京市示范校改造工程,改造后的校园面积增加到50亩,校园建筑面积二万多平方米,拥有三座教学楼,一座双层体育馆(一层体操馆,二层篮球馆),一座羽毛球馆,一座能容纳1000人的礼堂,一座能容纳600人的报告厅和一座能容纳300人的阶梯教室。并新建了教学楼、实验楼、图书馆,建立了现代化多功能教室和计算机房,以及将要兴建拥有400米跑道的操场,操场将全部铺上了塑胶,为中外学生创造了舒适优雅的学习环境与活动空间。
    成立国际学生部二十年来,我校工作在涉外教育第一线的教师,治学严谨,教科研蔚然成风,在教学过程中重视打好基础,因材施教,突出强调德、智、体、美全面发展,坚持教书育人,不断充实调整以汉语为主要教学方式的教育体系,从国际学生的年龄、性别、能力、基础出发,在不同年龄设置适合他们心理、生理特点的多种必修课,还设置了利用培养情趣,陶冶性情的选修课,采用多种教学手段引导学生打好基础、 提高能力、学以致用,并把现代教学技术引入课堂,辅助教学,利用实物投影、反射幻灯、计算机、录音、录像、VCD等设备,从视觉、听觉等感官上充分调动学生的积极性,激发他们的求知欲。在抓好教育的同时,国际学生部还加强教育管理工作,坚持培养学生的国际理解精神,注重道德教育,尊重学生的人格,注重个性化教育,充 分突出“多元文化意识”、“交流意识”、“整体学习意识”。组织丰富的课外活动,建立学生会,鼓励学生参与教学管理,为学生提供表现自我,展示才华的机会,培养了大批全面发展、身心健康的国际人才。
    我校国际学生在中国对外汉语水平考试中成绩一贯优良,很多学生毕业后,考入中国和其他国家的著名大学。近年来考入北京大学、清华大学的人数连年增加,尤其是近年来,国际学生部创造了连续多年国际学生教学班和国际学生在校人数的新记录。还连续取得了毕业生全部优秀毕业,并且全部被自己报考的中外著名大学录取的好成绩。良好的教育环境、高水平的师资力量和丰富的教学生活,使国际学生部以更新的面貌迎接世界各地的国际学生,并将为世界培养合格 的国际人才做出更大的贡献。


  特色与优势

        特色与优势
    国际文凭IB大学预科课程简介
    IB课程于二十世纪六十年代在联合国教科文组织UNESCO (United Nations Educational Scientific and Cultural Organization) 的指导规划下,专门为外交使节之子女及全世界优秀中学生统一设计的课程。国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)正式成立于1967年,总部设在瑞士日内瓦,课程与考试中心在英国卡地夫,初衷是服务于国际学校,方便流动于国际间的家庭子女入学。
    IB大学预科课程全称为:International Baccalaureate Diploma Programme,简称DP课程,是国际文凭组织IBO为全球学生开设的高中课程,学制两年,授课语言为英语,主要目的是让学生接受国际教育,为将来在世界著名大学深造打下基础。从20世纪80代开始被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,目前全世界已有分布于124个国家的1,900多所学校同步教授IB课程。学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行,学生毕业时参加全球统一考试,试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划,全世界的IB学生学术水平因此得以统一。
    IB毕业文凭亦被公认为全球最高水平,学生持有这张由瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用高中文凭,可以直接申请全世界数以千计的最高学府,完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学(美加地区某些大学要求本土及海外生在申请时除须提出IB文凭考分外还须加考SAT)。文凭持有者在申请大学时,通常只需根据世界各国大学所公布的最低录取分提出申请即可,而各大学所有科系录取的低标分数通常在当年全球考试举行的半年或一年前即已公布,使得学生在考试前就已有了明确的方向。举例来说,著名学府如牛津、剑桥、伦敦政治经济学院、帝国理工、耶鲁、普林斯顿及哈佛等大学之最低录取分大约为36分(满分为45分,每年约有15% - 18%的考生得以考到36分或36分以上)。此外,前述这几所大学甚至给予成绩优秀的IB毕业生诸多入学优惠,如直修大二(免修大一全年的课程)或免修部份大一课程等。此为一般国家自行编订的本土高中文凭所不及,究其原因,则是因为每一个国家所自行编订的本土高中课程仅需因应当地学生所需(例如:美加及澳洲、新西兰地区学生之数学及理化等学科普遍偏弱),而IB课程在规划时不仅坚持学术应有的水平也兼顾了各国文化的尊重及学生的语言背景。
    所有IB大学预科课程项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。这六个学科组是:
    第一组:语言A1与世界文学
    第二组:语言B(母语以外的现代语)
    第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
    第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
    第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
    第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或 从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)
    想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(theory of knowledge--知识理论)和EE(extend essay--拓展论文),并有合格的CAS活动(creativity, action and service--创造、行动与服务)。
    IB教育是通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估,国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智,教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。除了严格的知识及高标准的学业要求,特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。由于IBO先进的教学宗旨和教学思想,吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者,组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学,IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养,以及学生兴趣的发展,其教学大纲五年更换一次,知识更新极为迅速。IB的课程更多的体现出理解以及消化式地掌握知识的重要性,从而培养学生具备一种善于思考同题,发现同题和解决问题的眼光和能力。
    IB教与学的各种环节均强调了建基在学生个人兴趣基础之上的独立性和主动性。有兴趣才能有动力,有了动力才能出成果。这体现了IB课程所具备的符合青少年心理特点的科学性和作为大学预科课程的过渡性。
    IB大学预科课程全科成绩满分45分;
    美国中学生水平测试SAT1满分2400分;
    美国中学生水平测试SAT2数学、物理、化学、汉语满分800分;
    托福(TOEFL iBT)满分120分。


  招生信息

        招生信息
    为落实北京市教育考试院文件京考中招[2013]3号文件《关于做好2013年体育传统项目学校、艺术特色学校和科技示范学校招收特长生工作的通知》精神,为推进素质教育,促进学生的全面发展,完善55中学特长生测试和录取办法,保证特长生录取工作平稳顺利进行,结合我校实际情况,经学校研究决定,2013年中招体育特长生招生工作具体安排如下:
    一、 学校体育特长生工作领导小组
    组长:陈红
    副组长:王慧波 马瑞祥
    成员:杨万明 赵满红 刘元媛 马润英
    工作职责:领导小组负责领导、组织学校的体育特长生招生工作。
    二、 体育特长生招生名额
    按照《北京市高级中等学校招生简章(2013)》,55中学2013年高中招生计划240人。我校经招生领导小组研究决定,招收体育特长生田径2人,健美操2人。共招收2013届应届初三毕业体育特长生4人。
    55中学2013届初三年级负责向55中高中部推荐体育优秀毕业生,同时从全市初三应届毕业生中选拔,择优录取。
    三、招生条件
    1、具有本市正式户口的应届初三毕业生,自愿参加体育特长生招生选拔测试工作,遵守55中学的有关规定,志愿到55中学高中部就读的学生。
    2、思想品德端正、学习成绩优良、身体健康、能够长期坚持课余训练。
    3、体育特长生其运动成绩原则上在2012年3月至2013年3月,在区、市级比赛中进入录取名次(个人项目前8名;集体项目必须是该阵容的主力队员)。
    4、2013届应届初三毕业生综合素质评价标准品学兼优(学习成绩优良)、德智体美全面发展的学生:
    具备下列条件之一优先(依顺序)
    (1)“市长奖”获得者
    (2)金银帆奖获得者
    (3)市级三好学生
    (4)区特优生
    (5)区级三好学生(三年、二年、一年)
    (6)区优秀干部
    (7)区优秀团员
    (8)校级三好生(三年、二年、一年)
    (9)参照初三第一学期期末统测成绩
    四、工作程序
    1、3月6日将《2013年55中体育特长生招生工作方案》上报区招办。
    2、3月12日在55中学校网站上公布学校体育特长生招生方案。
    3、3月15日前考生持毕业学校出具的证明到招生学校报名参加学校测试(每位考生只能选择一所学校)。
    4、3月15—22日学校组织报考55中的体育特长生进行专项测试和文化课摸底考试。
    5、校内民主评议:
    4月12日前学校招生领导小组对拟招收的学生名单进行公开、公正的民主评议,按1:1的比例确定本校拟招收考生。
    6、4月12日将拟招收考生名单在学校进行张榜公示,公示三天。如学校招收非本区县考生,须由考生学籍所在区县中招办出具证明。
    7、4月15日8:30-17:00体育特长生全市统一测试报名。拟招收考生填写《2013年北京市体育特长生统一测试报名表》。
    8、5月11日拟招收考生在首都体育学院参加全市统一测试。
    9、5月14日在北京教育考试院网站公示全市统一测试合格考生名单。
    10、 经全市统一测试合格的体育特长生在填报志愿时须将55中普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内,方可录取。
    体育特长生招生工作旨在积极探索多种评价方式、入学方式和招生考试办法改革,对构建社会主义和谐社会有重要意义。我校要按要求精心组织,规范操作,确保此项工作按要求和进度顺利、平稳进行。


  联系方式

        联系方式
    地址:北京市东城区新中街12号
    邮编:100027
    电话:010-64169574-8004
    传真:010-64174120
    咨询电话:010-64173343
    网址:http://www.bj55.cn
    国际部网址:http://bj55iss.bj55.cn/

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